中国的MBA教育起步较晚，人们在认识上是仁者见仁，智者见智的程度。那像MBA这样的“外来教育”，MBA教育在我国所处什么样的境地呐？大家一起来看看。

　　

　　我国开展MBA教育，既不是现有研究生培养方式的简单移植，也不是对美国MBA培养模式的机械模仿，而是根据国情，探索出一条属于自己的MBA培养之路。

　　

　　在我国开展MBA教育过程中要紧紧抓住中国经济新常态的一些特征，抓住创新驱动发展的核心要求；紧紧抓住当前服务需求，提高质量这条研究生教育发展的主线，争取在四个方面有所突破。

　　

　　首先是教育理念，即中国的MBA教育必须与中国的经济发展深度融合。以社会需求为导向，与中国经济社会发展的深度融合形成有中国特色的MBA教育体系。以培养出大批既有理论知识，又有实践能力，既有国际视野，又深谙中国国情的高层次管理人才作为己任。

　　

　　其次是管理机制，需进一步创新中国MBA教育投入的保障机制、招生计划的分配机制、MBA招生考试的录取机制等，通过有中国特色的MBA教育管理的体制机制的建设，形成全社会来关心支持MBA教育发展的一个局面，形成有利于MBA教育创新发展的良好生态环境。

　　

　　此外，MBA教育在我国还需要在培养模式、办学特色、行业自律方面实现突破。相信在不久的将来，我国MBA教育一定继续飞速发展。